CONAEE debate estratégias para a construção do PNE 2024/2034
A presidenta do Sintero reforçou que a grandeza do Brasil, com sua vasta extensão territorial e uma diversidade cultural, demanda uma abordagem que leve em consideração as peculiaridades de cada região
O Sintero está participando das discussões sobre a Educação Pública na Conferência Nacional da Educação Extraordinária (CONAEE), que ocorre na cidade de Porto Velho nos dias 29 e 30 de novembro. A edição extraordinária foi convocada pela Presidência da República e os debates e estratégias discutidas devem contribuir com a formulação das novas propostas do Plano Nacional de Educação (PNE) 2024/2034.
A CONAEE ocorre simultaneamente em todos os Estados do país e possui como tema central: "Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantia da educação como direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável". Dentre os objetivos da CONAEE, destaca-se a análise crítica e reflexiva do plano vigente, buscando identificar suas conquistas e desafios.
No evento em Porto Velho, a presidenta do Sintero, Lionilda Simão, ressaltou a relevância de todos os trabalhadores e trabalhadoras em educação, assim como os demais membros da comunidade escolar, estarem engajados nesse espaço de discussão promovido pelo Fórum Nacional de Educação (FNE).
A presidenta do Sintero reforçou que a grandeza do Brasil, com sua vasta extensão territorial e uma diversidade cultural, demanda uma abordagem que leve em consideração as peculiaridades de cada região. Nesse contexto, destacou que o PNE se estabelece como um instrumento que não apenas formula metas e diretrizes educacionais, mas também assegura que estas considerem as nuances e desafios específicos de cada localidade.
O Sintero participará dos dois dias de atividade, sendo representado pela secretária Executiva da CNTE e membro do conselho fiscal da entidade, Claudir Mata Magalhães e pela secretária de Assuntos Municipais, Luciana Basilio.
“Em síntese, o PNE não é apenas uma política educacional, mas uma expressão do compromisso do Brasil em construir uma sociedade mais justa e igualitária, reconhecendo e incorporando as diversidades que moldam a identidade nacional. É uma ferramenta essencial para orientar o desenvolvimento educacional do país, respeitando e celebrando a riqueza das nossas diferenças regionais. Por isso, é importante que a nossa região faça sua contribuição, destacando nossas peculiaridades”, disse Lionilda Simão, presidenta do Sintero.
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